艺术教育对孩子的重要性，明白“美”背后的生活哲学|米乐m6官网登录入口
最近微博一条的微博火了在不少家长心中激起了一层又一层的浪潮《家长要求儿子天天户外玩2小时》“ 没到达禁绝做作业”家长自出机杼的教育方法获得了一大批家长的赞同以为磨炼身体，视察大自然是很有意义的事情其实“孩子在幼年时，应该偏重更多的是体育与美育，体育赋予孩子康健的体魄，美育可以开阔孩子视野，给她更宽阔的生长空间。今天我们转入正题聊聊真正懂艺术的孩子，到底赢在那里。—1—温润情怀，表达思想懂艺术的还是更明白表达自己2020年教育部两会多次提出艺术教育的重要性，已经有53家高校将美术计入中考结果中，也说明晰教育部对美育教育的莫大期望。
其实，艺术课程在西欧国家一直都是相当重视的科目，为了提高整体教育质量，美国1994年就专门制定了《艺术教育国家尺度》，而欧洲孩子更是从小就被勉励相识艺术史，接触艺术作品，到场艺术实践运动。但这些艺术教育，和海内不少家长所关注的考级差别，它更注重孩子艺术修养的磨炼，“如何让孩子使用艺术这一工具，来发现自我、表达自我。”英国教育部有这样一个说法：“他们造就的孩子的尺度，要有优异的学术结果，有精彩的体力技术，有良好的艺术修养，还要有良好的公民意识。”同样，美国学校的大情况，是很是要求孩子会画画的。
但这个“会画画”不是说画得美，而是明白画出自己的想法。美国小学有一道经典的题目，叫All About Me（关于我自己），是一个自我先容的美术题目，让孩子在大展示板上，写出自己的小生平（生日，体重，身高等小我私家信息），附上相应的照片，然后在边角区域，要用自己的手工画作装饰起来。等到高年级，孩子们就要从“画出我自己”过渡到“画出这世界”。好比历史课，可能会让孩子为一个不存在的国家画一面国旗；好比生物课，可能会让孩子画精彩彩斑斓的立体细胞结构，以此牢固知识点；再好比外语课，可能会让孩子画出语法的变化历程…… 总而言之，艺术在这里，不是一项独立于孩子课业学习、日常生活的“技术训练”，而是让孩子更好地学习、更好地生活的工具。
—2—不仅限于艺术更重要的是明白生活可以说，就艺术而学艺术，学到的是技术，受益一时，融艺术于生活，练就的是思维，影响一世。真正懂艺术的孩子，能把生活过得更细致。
美国油画老师Michael Jacks有一个训练方法很有趣。他会给每个学生一人发一粒葡萄干，要求大家含在嘴里，可是谁都不许咽下去，一直含到下课。一节课或许有两个小时，谁不小心咽下去了，就要被请出课堂，所以大家都很是小心地含着这个葡萄干。
学生们一开始都很纳闷，但当他们含到了五分钟、十分钟、十五分钟、二十分钟的时候，他们就会发现，一粒小小的葡萄干，味道的条理比最高级的红酒或者茶更富厚，刚入口时甘甘的，然后有一点甜味，这点甜味再逐步渗透出来，直到整个口腔甜如蜜…… 如果把这种历程拿来视察、体会、发现日常生活中的此外小工具、小物件，视察力便会大大提高，哪怕是一些别人熟视无睹的工具，也能从中窥见优美。真正懂艺术的孩子，能和全世界交流。学习任何一门语言，本质上是学习一种思维方式，学习那些活在另一个文化情况里的人们的世界观、文化观与价值观。
对此我深表认同，但无论是哪一门外语，都有局限，唯独艺术是真正的无国界。以设计而言，它的词汇就是点、线、面、色彩、灰阶、机理，它的语法就是和谐、对比、平衡、动感、重点、比例、简化。
当这些元素有机地、有逻辑地联合到一起，一个信息、一种情感便通报了出来，由此，哪怕一个美国学生也能感受到中国对联精妙的对称、对仗、相似、相反、平仄、押韵。孩子们的眼界，接触艺术，大大拓宽。—3—怙恃才是孩子最好的艺术启蒙老师美学大师蒋勋曾说过这么一个故事。
其时，他受邀给一个公司的员工上课，这些员工多从名校结业，平均年事三十几岁，事情相当卖命，险些没有一小我私家能在晚上十一点之前回家，其中有一小我私家，八年了都没有休假。当他讲完课时，这小我私家举手提问，说“我女儿现在五岁了，您认为她应该去学小提琴还是钢琴？”蒋勋是这么回覆的：“你可不行以不要体贴要学小提琴还是钢琴，赶快回家抱抱你的女儿？” 这个谜底让我至今印象深刻，因为点明晰艺术教育以致一切教育的本质，是让孩子收获其后的生活的哲学，而显然，一个只体贴孩子学什么武艺，却疏于陪同引导的怙恃，是不能给孩子真正的教育的。现在，许多孩子都是多才多艺，但熟悉技法，纷歧定明白艺术。艺术教育，是一个七彩的通道，为人怙恃，我们陪同孩子穿越其间，最终抵达孩子内在最通透、最快乐的那片丰饶之地，让他们愿意倾听自己的心田，明白探索自己的本质，珍惜生活的优美，也表达他们对生活的认知。
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